反転授業について
共同制作者
Cプログラミング入門：高安亮紀（筑波大学），関根晃太（早稲田大学）
Introduction to Programming：高安亮紀（筑波大学），関根晃太（早稲田大学）
Cプログラミング：高安亮紀（筑波大学）
Intermediate Programming：高安亮紀（筑波大学）
Javaプログラミング入門：高安亮紀（筑波大学），南畑淳史（早稲田大学）
Java Programming：高安亮紀（筑波大学），南畑淳史（早稲田大学）
上記先生方との共同作成．
反転授業とは
ビデオ例
反転授業での試み
- 各オンデマンドコンテンツの作成
・オンデマンドビデオ
・資料 - オンデマンドコンテンツの公開
・Waseda Course Channelでの公開
・Waseda Course Naviでの公開
・オープン領域での公開
⇒スマートフォンでの視聴も可能 - 毎回の課題の作成
講義の進行
- 開始10分程度簡単な解説と課題の説明
- 残りは各自，課題の演習
TAを配置することで細かい質問に対応
※進度差があるので，進度の遅い学生・極端に早い学生には声をかけ状況を把握
早稲田大学 第4回 e-Teachng Award 受賞
e-Teaching Awardとは：
“早稲田大学では、教室での授業、ICT（情報通信技術）、特にLMS（Learning Management System：学習管理システム）やネットワークを活用した最先端の授業が数多く展開されています。オリジナリティ溢れる授業方法を日々研究・実践し、高 い成果を上げている先生に注目し、その取組みを表彰している.
参考HP
授賞式時講演ビデオ：2016/4/18ビデオ
ビデオスライド：2016/4/21版スライド
授賞式の様子：2016/4/22 授賞式（HP）
訂正と注意：
オンデマンド授業の視聴について，「映像情報ラボのアップロード領域」という記載が御座いますが(P15)，こちらは大学総合研究センターが用意しているものになるそうです．こちらにて訂正させて頂きます．
また，アップロード領域に関してのお問い合わせは，「早稲田大学 大学総合研究センター」にお願い致します．
2016年度 第3回ＤＣＣ産学交流フォーラム：2016/7/12
2016年度 第3回DCC産学交流フォーラムにて反転授業の実施例について講演させて頂きました．
講演スライド（2016/7/12 15:42 up）：スライド
2016年2月25日
QuonNet：早大教員の授業における Good Practice ＆Tips 集
「国際コースとの共同授業開始を契機にオンデマンド授業を導入。演習時間の大幅増も実現できた―高安研究員・関根助教・森倉助教（基幹理工学部）」
